A importância do diagnóstico precoce do câncer infanto juvenil , é indiscutível. A metodologia do Programa Diagnóstico Precoce do Instituto Ronald Mcdonald, é bastante inovadora, principalmente porque tem foco na saúde básica que é a porta de entrada do paciente no sistema de saúde, hoje até o enfermeiro, médico além de trazer a informação sobre os sinais e sintomas do câncer infanto juvenil, fazendo com que se suspeite mais precocemente a doença, além disso orienta o fluxo para que o paciente chegue rapidamente ao centro de referência.

Dr. Renato Melaragno

A metodologia utilizada no Programa Diagnóstico Precoce contém informações básicas sobre o câncer infantojuvenil, onde abordamos sobre sinais e sintomas, sobre o que o profissional deve fazer para investigar de forma simples, e na suspeita encaminhar o paciente para que seja feita avaliação com o especialista. É um metodologia que dá certo e de forma simples, atinge profissionais da saúde, capacitando para a detecção precoce do câncer em crianças e adolescentes.

Dra. Carmem Fiori

A capacitação voltada para os estudantes de medicina e profissionais de saúde da atenção básica, disseminada pelo IRM, favorece o reconhecimento dos sinais e sintomas de forma precoce, a partir dos primeiros sinais de suspeição de câncer, que é considerado como a maior possibilidade de cura e consequentemente, se evitando sequelas e disfuncionalidades para os pacientes. Podemos dizer que conforme, preconiza a OPAS (Organização Pan Americana de Saúde), que o “diagnóstico precoce do câncer infantil” é a nossa arma para diminuir a mortalidade infanto juvenil.

Neide Filha

Coor. Casa Durval Paiva

Tenho muito orgulho em fazer parte do Projeto Diagnóstico Precoce! Através de cursos de capacitação de profissionais de saúde e sensibilização de profissionais de educação podemos levar conhecimento sobre o câncer infantojuvenil e contribuir para o diagnóstico em tempo mais adequado. A metodologia empregada nos auxilia muito para que o conhecimento seja efetivo, através de conteúdo didático, com discussões baseadas em casos descritos, de forma a tornar o aprendizado muito mais real. O diagnóstico do câncer somente é feito se alguém pensar que pode ser câncer.. e isso somente acontece se tivermos conhecimento difundido sobre o assunto. Por isso, o projeto possui uma importância tão grande na oncologia pediátrica.

Dra. Renata Trinca